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| Jeder
Schule die Verantwortung für die Gestaltung der Lernprozesse zu geben, ist der Schlüssel für deren erfolgreiche Entwicklung: Nur so können Schulen vor Ort und in ihnen Engagement und Innovation gedeihen. ... mehr ... |
Engagement und Innovation sind vor allem für die Gestaltung der Lernprozesse auf der Höhe
der Zeit erforderlich. Die alte Belehrungsschule hat ausgedient. Lernen muss lebensverbunden, individuell und fördernd sein. ... mehr ... |
Mit einer individuell fördernden Lernkultur fällt auch die letzte Bastion für
die Sortierung junger Menschen in verschiedene Schulen.
Unseren Gemeinschafts- schulen gehört die Zukunft. ... mehr ... |
Ist
die Schule keine Lehranstalt, dann kann sie als Lebensraum junger
Menschen ihr volles Potential entfalten, den Schultag zeitlich entzerren Benachteiligungen ausgleichen und Spaß machen. ... mehr ... |
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| Qualfiziertes und motiviertes pädagogisches Personal |
| Kompetente Unterstützung/Beratung der Schulen in ihrer Entwicklung |
| Ausreichende und bedarfsgerechte Ausstattung mit Ressourcen (Personal, Geld) |
| Gute Kindergärten, die jedem offen stehen und mit denen sie eng zusammenarbeiten |